Технологија читање, Одделение 1: стандарди за ГЕФ

Клучот за успешна едукација на детето е способноста да се чита, која е формирана речиси сите основни училишта и голем број на вештини се развиваат понатаму. Некои продолжи да го обучуваат и во зрелоста, овозможувајќи им да брзо читање на материјалот од иста сложеност и големина во различни фази од нивниот живот.

Техника на читање не е синоним со перцепцијата на брзината на текст, како што се гледа и во степенот на разбирање. Тоа е особено важно за развојот на таквите карактеристики што се читање машини, 1 паралелка. Стандарди се поставени прилично простувањето како современи вештини се развиваат со текот на времето.

Што е опрема со читање

Степен 1 (упатства се дадени во табелата) е многу предизвикувачки период во животот на детето. Впрочем, ако не научат да читаат на оваа возраст, тогаш ова ќе биде многу потешко. Многу деца се веќе во училиште, се во можност да го прочитате, овозможувајќи им да се помине со почести сите проверки. Оние кои не можат да читаат на првата класа, како по правило, да се примаат проценка подолу, па затоа е препорачливо да се обучуваат на перцепцијата на детето на едноставни текстови од рана возраст.

Техника (Одделение 1) пишува: стандарди кои се поставени од страна на државата, вклучува не само на брзината на читање. Тоа е важно да се разбере дека дури и во табела ги прикажува само бројка, тоа е потребно да се земат предвид и други критериуми.

свеста за читање

Овој параметар одредува како детето го гледа и се сеќава на читање. Свеста за читање не зависи само од способностите на детето, но, исто така, содржината на премин. Тоа е препорачливо да се провери на оваа компонента, да се прочита техника се користи едноставни текстови кои се ниски во долги реченици. А рејтинг дури и ако тоа го става до останатите.

брзина на читање

Ова е важен параметар, па тој е означен како примарна. Колку побрзо лице се наведува во материјалот, толку повеќе ќе имате слободно време по проучување и имплементација на потребните домашна работа во иднина. Како резултат на тоа, тоа ќе биде полесно да се принудат сами да работат, како што не прави многу напор да ги научат став. Всушност, една функција надополнува другите, така и за ефикасна меморирање на материјалот треба да биде во можност брзо да се согледа како текст и да го разбере неговото значење.

метод за читање

За возрасни, оваа бројка не се вклучени во техниката за читање, но тоа е многу важно за децата. Тоа е, детето се вели во слогови материјал или е во можност да ја видите целата збор или дел од една фраза, го покажува степенот на асимилација вештина. Се разбира, возрасните гледаат неколку зборови во исто време со помош на периферна визија, но оваа вештина има директно влијание на претходната слика. Како резултат на тоа, тоа не го карактеризираат способноста да се прочита, и само на износот потрошени на ова време.

експресивен читање

Читање технологија Степен 1 (законски ГЕФ) и да се обезбеди следните технологии читање критериум. Тој изрази на следниов начин:

• Користење паузи кои помагаат да се свари и да се слуша на лицето кој го чита се што беше кажано порано. Кога детето учи да чита за себе, пауза не се случува далеку, интонација истакнување значајни фрагменти од текстот што го поставува мозокот на нивната подобрена перцепција.
• Наоѓање на правото тон. Оваа задача не е лесно за причина што детето треба и двата дела од насловната очи текст, анализира нивните емоционален интензитет и дека она што тонот е најдобро одговара за нив.
• Правилен начин на акцент. Многу често, поради недостиг на способност да се слуша на текстот стане невозможно, или таа почнува да се гледа погрешно. Истото, патем, се однесува на пауза. Тоа познатата фраза "не може да се изврши помилување" го менува своето значење, не само на локацијата на точка, но точната пауза.

Како што можете да видите, постојат многу фактори кои влијаат како параметар како опрема читање.

Одделение 1: прописи за Zankova

На почетокот од прво одделение класа за студија не се изложени. Затоа, ако постои проверка на технологија за читање на студентот, тоа е само да го разгледа напредокот. Во втората половина на учебната година, детето мора мајсторски се прочита од страна на слогови мали сугестии, како и способноста да се слуша. Тој, исто така, мора да покажат разбирање на текст: одговори на прашања поставени од страна на наставниците, и за кратко време ја раскажам прочита.

Но последната акција не е секогаш се карактеризира со техника читање на детето што е можноста за јавно говорење може да биде добар, добро обмислен мали деца не се во можност да се формулира како што дури и не зборува лошо за возрасни. Затоа, способноста да ја раскаже на текстот треба да биде само дополнителна карактеристика поврзана со термин како што се машини за читање (1 класа стандарди).

2014 (програмата) и новата верзија на стандарди: Табела

Да видиме што се читање брзина стандарди мора да бидат исполнети за издавање на посебна процена.

Како да се подобри техниката на читањето на детето

Технологија читање, Одделение 1 - стандарди и правила - тоа е добро, но како да се постигне добри резултати? За дете кое има само научиле да читаат, да стане одличен ученик во овој аспект тоа е прилично тешко. За развој на опремата потребни за детето да се изврши таква вежби:

• Секојдневното читање на глас дома текстови со различна сложеност. Тоа може да биде и познати песни и интересни нови книги. Училиште читање лекции за подобрување на брзината не е доволно.
• Читање на спротивното. Ова е многу корисна вежба, која учи детето да се комбинираат на букви во зборови, па дури и да ги прочитате овие Услови, кои тој никогаш не слушнале за, а немаше поим како тие треба да се појави во текстот.

И да се подобри ефикасноста на читање може да се обидете да се земе материјал, претворајќи книгата наопаку.