Образовниот систем во Русија

Образовниот систем во Русија - федерални, централизирано. Денес, систем на Руската образование е многу сличен на германскиот, но сепак е поедноставена верзија на него. Се состои од структурни елементи:

1. Предучилишно образование. Таа им овозможува на децата да добијат основни сознанија, сепак, не изедначува на училиште. На децата да посетуваат детски градинки, главно, со пол години, а има и до шест години.

2. основното училиште. Тој е одговорен за едукација на деца од шест години до десет. Разликата од германскиот колега е во можност да добијат основно образование во јавните училишта.

3. нецелосно средно образование во средните училишта, гимназии и lyceums се за пет години. На крајот од девет часови во овие училишта младите имаат право да се добие документ од општото средно образование.

4. Висока школа или производство и техничко образование, дава за право да се запишат на факултет, технички и други институции за обука. По завршувањето на дипломирани 10 и 11 Класа гимнастички сали, училишта lycje или имаат право на средно образование потврдува целосниот документ, а потоа го снабдуваат за прием на универзитет. Таквата право систем на образование во Русија дава било лице кои дипломирале од стручна установа (во Германија не е дозволено).

5. високото образование поврзани со добивањето на степен на диплома, диплома специјалист или господар.

Во 1992 година, по донесувањето на Законот на Руската Федерација почна реформата на високото образование. Со овој законски инструмент и развој на модерен систем на образование во Русија.

Друг руски закон, е одговорен за високото образование, во 1996 година идентификувани три фази на производство:

- нецелосни високото образование, за која сакате да учат за две години;

- основните високо образование (диплома) со времетраење од четири години;

- Специјалист (обука период од пет години) и мајстор (термин на обуката - шест години).

Значи, ајде да се задржиме на секое ниво на високото образование. Диплома е дипломиран студент кој е обучен за четири години и доби основните обука во целина специјализација. Сепак, тој има право да се одржи позиции подолго, побарувачката за кој е присуството на високото образование.

Образовниот систем во Русија се предвидува зголемување на нивото на диплома со помош на дополнителни обуки (една година) и квалификација "специјалист". Сепак, најдобра опција за добивање квалификација на "мајстор" (обука за две години со заштита на магистерски труд) диплома.

Тоа заслужува посебно внимание денес систем на континуирана едукација во Русија. Од една страна, овој систем се одразува на целта потреби на општеството. Од друга страна, со помош на системот за обука е постојано ажурирање на основни знаења и се здобијат со специјализирани вештини кои се толку суштинско значење во денешната економија. Вие исто така може да се каже дека продолжување на образованието е еден вид на доктрината на човековите постојано подобрување и доживотно развојот на неговите способности.

Образовниот систем во Русија, од гледна точка на континуитет на концептот треба да "заврши" со нови чекори кои ќе се пресметува за сите периоди од животот на човекот. Како главна цел на менаџментот во образовниот систем треба да се смета за постојан развој на креативно размислување и човечки потенцијал. И во центарот на системот мора да биде на самиот човек, неговите желби и, се разбира, развојот на неговите способности.