Кои се сличностите помеѓу молив и багажникот? психолошко тестирање

Човештвото достигна целина, што е во моментот, не само поради нивните физички способности, кои се основа на сите откритија и пронајдоци беше интелектуална дејност. Денес, постојат многу болести и отстапувања од нормалниот развој, која може да се дијагностицираат и лекуваат. И многу од проблемите со ментална активност помага да се идентификуваат психолошко тестирање.

метод на споредба

Основата вклучува основните психолошко тестирање ментални операции, како што се анализа, споредба, синтеза, синтеза, апстракција и спецификации. Сите од нив се во можност да се покаже на различни страни на основната дејност на човековата мисла.

По пат на споредба на лицето е во можност да одговара на предметите и појавите, да се најдат сличности и разлики помеѓу нив. За време на пребарувањето на сличност може да се види дека многу од елементите се слични и различни од еден во друг, и меѓу некои имаат ништо заедничко. Но сличноста или разликата утврдува во зависност од каков вид на карактеристики објект се од суштинско значење во даден временски интервал. Многу често едно лице гледа на исти работи и активности во различни начини, во зависност од ситуацијата.

споредбените тестови, или е заедничко помеѓу моливот и чевли

Во текот на својот живот, прво во училиште, а потоа во средно училиште, а понекогаш и при аплицирање за работа, едно лице понуда да го помине овој тест. Како дете, со користење на концептот на споредба, децата се провери развојот на нивниот креативен потенцијал и да се одреди кој доминира размислување кај детето. Во последните години на овој тест може да се обезбеди да се провери колку се здрави размислување луѓето.

Категории на зборови во тест

Еден од најчестите прашања во овој случај, е споредбата на различни предмети. А. Р. Lury нуди да ги споделат овие зборови во три различни категории. Наједноставниот од нив е споредба на два збора кои припаѓаат на иста категорија, на пример, трамвај - автобус или коњ - крава. Во втората категорија е доминирана од страна на повеќе сложени споредби, тие не се различни во однос на истиот. Пример за таква споредба е "врана -. Риба" Третата група е најтежок. Таа ги претставува различните концепти и нивната споредба треба да предизвика ментална конфликт. Тоа е, нивните разлики повеќе сличности. На пример, она што е заедничко помеѓу молив и багажникот?

Оперативната страна на размислување и нејзините нарушувања

Ако некое лице има намалување на функции одговорен за ниво на генерализација во пресудата, тој почнува да се оцени на предметите и појавите на доста обемна. Со други зборови, наместо да се потенцира некои заеднички атрибут, тие изберете одредена ситуација. Тоа е, ако се споредат книга и троседот, нездрави луѓе ќе речат дека тоа ќе биде повеќе логички и прикажување на одредени сличност на овие предмети може да го прочита без да се земе во предвид факторите кои за нормален човек. Во суштина причина за намалување на таквите размислување се епилепсија, проблеми со централниот нервен систем, по повреда на главата. Користење на психолошко тестирање, и проверува дали процесот генерализација е изобличен. Во ова сценарио, ќе забележите дека лицето е во потрага по знаци на премногу генерализирано меѓу објектите без да се види од најважните сличности. Во суштина погодени свест се обидува да се извлече од извршување на задачите, од пребарувањето за формална, чисто случајна асоцијација. Во исто време, тие не ги земаат во предвид сличностите и разликите меѓу вистинските, а не да ги користите како контрола и верификација на свој пресуди. Како пример, она што е заедничко помеѓу моливот и чевли, често велат дека тие го оставаат траги. Ваквите нарушувања во размислување карактеризираат шизофренија. Но, тоа е вреди да се напомене дека ова е изборен функција на ментално растројство. Таквиот одговор исто така може да им даде на луѓето со креативното размислување, што е малку поширок од оној на обичните луѓе.

Примери за одговори на прашањето за тоа што е заедничко помеѓу моливот и подигање (шизофренија)

Некои од одговорите на лица со болести на размислување беа снимени. Со оглед на примери на споредба на различните концепти на лицата со шизофренија може да се види одвоен перцепција и премногу апстрактни концепти. Кога се споредуваат две возила, автобуси и трамваи, пациентите се забележи присуство на прозорци, тркала и разни запира. Како за споредба на животни како на мачка и глувче, нездрави луѓе се коментира дека тие се trainable, може да се види во темнината и се користи за истражувачки цели, сосема се главните карактеристики на сличност. Во најчестиот прашање што е заедничко помеѓу молив и чевли, изолирани пациенти, како сличности, како оставајќи песни, репродукција на звукот и присуството во структурата на гума. Кога се споредуваат на брод и чинија човек со растројство дава внимание на такви својства како можност да не се пропушти течност и веројатноста дека овие две работи може да се скрши или, пак, тие велат дека за inedibility овие објекти. Барање од пациентот да се споредат свет и пеперутка, научниците имаат одговор: способноста да се вртат на истото место или исти симетрични објекти. Но, всушност, здрава личност ќе ви каже дека не постои ништо во овие услови. Споредување на нос и ноќе, пациенти со шизофренија обрнете внимание на изгледот на овие елементи во отсуство на светлина, и нивната способност да се скрие на контурите на фигурите. Кога ќе се споредат часа и реката се вели дека овие две работи може да бидат променети од страна на човекот, може да оди во круг, како и слават линк нивните со бесконечност.

заклучок

Таквите реакции може да се наведе, но неопходно е да се земе во предвид дека еден здрав човек прашањата како "она што е заедничко помеѓу петел и чаша", одговорот е дека тие не се споредливи. Но, обидете се да се најде знаци на пациентот, со што овие концепти се слични. На пример, да одвои припаѓаат на кујната или да се обрне внимание на присуството на ребрата (наведувајќи дека една чаша фацетирани). Во секој случај, овие тестови треба да се врши во целост, и само тогаш може да се открие вистинската нарушувања мисла и да даде јасен опис на она што е во умот на лицето повредени. Одговарајќи на само неколку прашања, не може да се види целата слика.