Људмила Georgievna Петерсон: биографија, слики

Људмила Georgievna Петерсон - познати домашни методистичката учител, професор, доктор на педагошки науки. Тој работи во Руската академија на јавни услуги во рамките на претседателот на Русија. Кои работат таму на одделот за стратешко планирање. Исто така познат како директор и основач на Центарот за систем-активни педагогија, насловен како "школа 2000".

наставникот биографија

Људмила Georgievna Петерсон е роден во Москва. Уште од детството, таа студира совесно, таа е втурнати како хуманитарни, како и на егзактните науки. Во оваа статија ние ќе се разгледа на биографијата на Петерсон Људмила Georgievna.

Роден иднина професор на образованието во 1950 година. Веќе на 25-годишна возраст да почнат да работат на теоретските основи на математиката образование. Прво тоа беше заинтересирани за прашањата на продолжување на образованието и системот за развојни образование. Со текот на времето, Петерсон Људмила Georgievna ги постигна првите позитивни резултати.

Програмата за континуирана едукација

Првиот резултат од нејзините дела стана непречено одржување на математиката, која се нарекува "Јас сум за учење да учат". Тоа беше нејзиниот прв обид да се примени во пракса неговиот систем на образование во развојот, на кој Људмила Г. континуирано работи од почетокот на 1990-тите до 1997 година.

Људмила Georgievna Петерсон развијат соодветни курсеви и класи, кои требаше да почне со подготвителна група во градинката, а потоа продолжи во основното училиште. Програмата е развиена во детали за инклузивно 6 одделение. Тоа стана широко распространета во руски училишта.

Друга програма за континуирана едукација, која се воведе Људмила Georgievna Петерсон, наречен "Чекори". Таа е наменета главно за подготовка на деца од предучилишна возраст на часови по математика.

И двете програми се разработени планови за наставници, се насликани во детали на планови за обука и примери за домашна задача за деца од различни нивоа на обука.

Содржината на програмата е "Јас сум за учење на учење"

Програмата Lyudmily Georgievny Петерсон "Јас сум за учење на учење" ги исполнува сите федерални стандарди на квалитетот на основното образование во Русија. Таа беше постојано истакнато од страна на рецензентите националните Министерството за образование.

Активно спроведување на оваа програма започна во училиштата запишани во системот "школа 2000". Оваа уникатна програма им овозможува на децата со постојана обука е, всушност, од три до 13 години. Децата систематски да ги научат основите на математиката, постојано проширување на нивните хоризонти. Ако возот се однесуваат на надоместоци Петерсон "Јас сум за учење на учење", перцепцијата на материјалот ќе биде постојано во фазите на предучилишното, основното и средното образование.

Детална методички програмата ги вклучува:

• објаснувањето на соодветните совети за наставниците;
• резултатите кои доаѓаат на децата на курсот;
• детална стапка содржини за секоја од заеднички чекори за формирање;
• тематски часови планирање, независна и контрола работи, обемот на домашните задачи, а материјалот за самостојно учење;
• pourochnye примери за развој на програмата;
• потребната логистичка поддршка, без кои образовниот процес ќе биде несоодветно.

Содржината на програмата "Чекори"

По успехот на програмата "Јас сум за учење на учење" фото Петерсон Људмила Georgievna почнаа да се појавуваат во специјализирани образовни списанија и монографии. Таа заработи меѓу колегите несомнена орган, на нејзиното мислење почна да се слуша и да го почитуваме.

Наскоро пристигнав, друга програма - "Чекори". Овој курс е првенствено наменети за деца од предучилишна возраст. Сфати математичките науки во рамките на својот предлог за три години.

Во оваа фаза, Петерсон Људмила Georgievna, во чија биографија е претставен во овој документ се предлага да се подели на образовниот процес во две фази.

Првиот е за деца 3-4 години и се нарекува "Igralochka". Второ - за деца 5-6 години - "Еден - чекор и две - чекор ...". Овие се клучните курсеви, кои ќе им даде на вашето дете основите на таква комплицирана науката, математиката, и во иднина, ако тоа е да се учат постојано, гарантирано да се обезбеди високо ниво на развој на материјалот, добри оценки во училиште, развој на логички и математички размислување.

Во "Чекори" учебникот математичар Петерсон Људмила Georgievna обезбедува детален сеопфатен планови кои се наменети за деца со различни нивоа на обука.

Крајната цел на оваа програма - да се развие кај децата вистински интерес во оваа наука. Ова се постигнува со помош на дидактички игри, различни креативни задачи, со развојот на способноста на децата да размислуваат логично и општо учење вештини и лични квалитети како упорност, внимание, дисциплина, кои во иднина ќе им помогне успешно да се вклучат во училиштето.

Центар "школа 2000"

Центар системски активни педагогија "школа 2000" беше отворена на Петерсон во почетокот на 2004 година на Академијата за напредна обука и преквалификација на едукатори.

Хероината на оваа статија е да стане не само Творец, но, исто така, директор и главен научен советник.

Педагошки база стана центар на дидактички систем, се развива Петерсон. Работата беше високо ценети, не само меѓу тесен круг на колеги-професори, но дури и на ниво на шеф на државата. На група автори беше доделена награда на Русија на претседателот во областа на образованието.

Тоа Петерсон учебници, како што беше забележано од референтни книги беа речиси сите руски ученици, победници и добитници на меѓународни олимпијади по математика.

Конфликтот со Министерството за образование и наука

И покрај органот што имаше на Петерсон, во 2004 година таа имаше конфликтна ситуација со претставници на Сојузното министерство за образование и наука. Нејзините книги на математиката не поминале стандард на државниот испит. Како резултат на тоа, прирачник за обука не се вклучени во листата на јадрото на препорачани и одобрени за употреба во училница книги.

Вреди да се одбележи дека, иако книгата доби позитивна оценка од научната заедница, и негативни критики со оглед експерти, кои го спроведоа педагошки експертиза. Речиси сите на работата што ја врши експерт на Руската академија за образование Љубов Ulyahina. Образовната средина првенствено е познат како автор на книги на руски јазик.

Според неговата проценка, содржината на учебниците не одговара на задачите на национално образование на патриотизам и гордост во нивната земја. Таков заклучок е направен врз основа на фактот дека во страниците на учебникот Петерсон ликови од бајките и децата делата на браќата Грим во неколку наврати се сретна Линдгрен, Џани Rodari, а руските автори и реалноста речиси воопшто не беше.

Решавање на конфликтот

Пресудата на Министерството за образование доведе до незадоволство на сите педагошки и научната заедница. Наставниците и родителите се собрани 20.000 потписи на петицијата, се јави да ја преиспита одлуката, исто така, го критикуваше и се социјални активисти. На крајот на краиштата, Петерсон се врати во учебниците во наставниот план.