Отвори активност во средината група на ГЕФ за развој на говорот, физички развој, со цртање на тема: "есен, зима", со ИКТ, со интроспекција

Така, денес ние ќе научат како да ја извршуваат својата дејност во средината група на ГЕФ. Општо земено, овие "стандарди" се многу важни. И тие мора да се почитува. По сите, "сет на правила" се уредува како точно треба да се спроведе класи со деца од различни возрасти. Тие играат важна улога во детската градина предмети, како што се развој на јазикот, физичко образование, како и цртежот. Да се обидеме да имаат отворена седница во средината на ГЕФ група во сите овие области. Ваквите активности ќе бидат од интерес не само децата, туку и возрасните.

правила на однесување

Но, пред тоа е малку да се размислува за правилата за вработување. Ова е исклучително важно. Впрочем, на старите методи на модерната деца, едноставно не работат. Значи она што се препорачува за успешен развој на децата во градината?

Прво, секое дете ќе треба да се најде на пристап. Ова е важно, бидејќи ние сме заинтересирани за некои од субјектот е потребно. Само во овој случај, најдобри резултати може да се постигне.

Второ, отворен час во средината група на ГЕФ за есен (зима, пролет, лето) треба да се врши директно во одбраната сезона. Бидејќи темите ќе биде јасно на сите деца.

Трето, наставникот се бара да се одржи интерес во предметите, како и бидете сигурни дека активноста не никакви посебен осврт. На пример, немаше отворена пропаганда на религијата.

Четврто, на модерниот едукатор е да се користи ИКТ за извршување на интересни активности. На крајот на "репрезентација" треба да ги сумира и да се поттикнат на детето да се вклучат во само-анализа. Ова е многу добар ефект врз развојот.

говор

Отвори активност во средината група на ГЕФ може да се врши без никакви проблеми за било која тема и во било која тема. Главната работа - да се излезе со една идеја која ќе интерес на децата. На пример, да обрнат внимание на развојот на говорот. Ова е - важен момент во развојот. Впрочем, тоа е исклучително важно во животот на детето. И возрасните исто така.

Отвори активност во средината група на "развојот на говорот" на ГЕФ може да се реализира на одредена тема, времето и колективно. Да почнеме со вториот сценарио.

Да се организира ваков настан, обидете се да се подготви интерактивни материјал на "говорот". Пожелно е дека тоа беше презентирана. На пример, некој вид на бајка. Поконкретно, илустрации за тоа.

Следно, изберете една приказна за читање. Во опција се "печати". Да се развие, ние ќе ги искористиме за читање. Родителите ќе биде многу интересно да се види она што нивните деца се во можност да.

Во суштина, тоа е се. Сега, вие само треба да се соберат на децата и нивните родители, вклучувајќи и презентација и читање со децата (дури и ако студентите го направат тоа самите, еден по еден) приказната, менување на слајдови на вашиот компјутер. На крајот од сесијата на децата треба да се извлече заклучок за тоа што нивните наставни приказна.

Развојот на говорот и теми

Па, понекогаш отворен час во средината на групата на ГЕФ вклучува спроведување лекција за развој на говорот во тематските сезони. Важно е дека овој настан се одржа во согласност со темата. Тоа е, "Зима" - во зима, и "Пролет" - во пролет.

На ден пред настанот да се трошат турнеја на децата. Нека го гледаат светот околу нас и се сеќавам него начинот на кој е тој. На денот кога се одржа отворен лекција, ќе треба да го изберат тематски музиката (како "Есен валцер"), како и слајдови со слики и цртежи на одбраната сезона. Ќе ги покаже во текот на окупацијата.

А кога се раздени на отворени сесии, нека деца кажам како тие мислат на есен или зима, лето или пролет (во зависност од сезоната). Она што го видов на улица? Како се менува ситуацијата со годишните времиња? Што им се допаѓа во одреден период, а што не? Сето ова помага интроспекција.

Следно, се читаат со детска песна за избраната тема. Препорачливо е да ги прикажете на интерактивната табла. Толку отворен лекција во средината група на ГЕФ со ИКТ ќе се одржи на највисоко ниво. На крајот ги споделите со децата ќе се сумира лекции. Она што го знаат тоа? Што да се каже? Што добро го научиле?

Сличен вид на класи се изучуваат да го развијат говорот, и врши самоиспитување и види разликите помеѓу годишните времиња. Покрај тоа, детето учи да ги искажат своите мислења и да се интерпретираат она што тој сака, а што не. Тоа е целта на развојот на говорот.

Физички тренинг - есен

Отвори активност во средината група на ГЕФ: "Физички развој", исто така, може да се одржи на различни теми на годишните времиња. За волја на вистината, ова е потешка задача. По сите, со цел да се спроведе една интересна тематски настан, ќе треба да се обиде прилично.

На пример, ако на тема "Есен", предност се дава на есента спортови. Подгответе слајдови на оваа тема. Тие треба да имаат слика со спорт, кој е погоден во даден период на време. Што може да го понуди? Фудбал, атлетика, игри со топка и така натаму. Избрани спорт се ограничени само од имагинацијата на наставникот.

Следно, се грижи за музичка придружба. Тоа треба да биде енергичен, но во исто време дискретен. Значи, да се биде во можност да го направите вежби со децата.

Во следната фаза - подготовка на приказната за одреден спорт, како и неговите благодети. Отворена седница во средината група на ГЕФ со интроспекција мора да ги учат децата да "повлече" во физичкиот развој.

Како да се одржи на настанот? Кажете им на децата за "падот" спорт, но пред тоа се прашуваат што опции тие имаат да понудат. Напред ќе треба да се толкува на придобивките од физичкиот развој. Разговараат со децата отколку што би сакале да го прават или она што го прават во есен. По ова, само вклучете музиката и нуди на учениците се вежби за да се промовира здравјето. Ајде да ги повторуваат по вас. На пример, може да понуди "танцува фанки кокошка". На крајот, децата ќе треба да ги преземат акциите на часови - она што тие го научиле и она што е корисно да се научи.

Спорт и зима

Но активност во "зимски" во областа на спортот тема оди, како што покажа искуството, поинтересно и полесно. Работата е дека постои областа на видови студија ", атлетика" е мал. И тоа изгледа интересно за децата.

Подготовки за овој настан треба да се одвива на ист начин како што е последен пат. Подгответе слајдови тоа проклето музика, како и да излезе со приказни за предностите на одреден спорт. Ќе треба да се зборува за крос-кантри скијање, уметничко лизгање, аикидо, создаваат, и хокеј на мраз.

Се разбира, овој настан ќе се одржи на истиот начин. Прво, ќе се прикажуваат слајдовите и кажете на децата за "зимски" спорт (не заборавајте да побарате на децата за тоа што го знаат паралелки), како и неговите благодети. Прочитај песни и да водат дискусија на тема "Што правам зимските спортови" и "Каков вид на зимски спорт сакав да го направам. Зошто?" Сето ова не само што ќе им даде на знаење за физички развој, но, исто така, да ги учат децата на правото на градење на својот говор, да се вклучат во дијалог и да ги изразат своите мисли. На крајот на настанот се препорачува да се рекреативни гимнастика или танц.

цртање

Отвори активност во средината група на ГЕФ за цртање на различни теми од сезони - популарен настан за сите деца. Можеби, не постојат ограничувања или во инвентар или на идеи. Сепак, најдобро сценарио сега ќе биде претставен на нашето внимание.

Да почнеме со темата "есен". Тоа би било убаво да се имаат деца во однапред на турнеја во есен градина. Нека се сеќавам како светот гледа во моментот. Во отворена класа сето ова ќе ни се најде.

На денот на настанот ќе ви треба:

• слика;
• четки;
• моливи;
• маркери;
• бела хартија;
• слајдови на тема "Есен";
• Музика на "Есен" (вклопуваат повторно, "Есен валцер").

Соберете на деца заедно и вршење на разговор со нив на избраната тема. Ги споделите со децата ви кажам она што го видов на улица. Како што ситуацијата е променета во однос на лето? Што им се допаѓа во есен? Таква отворена класа во средината група на ГЕФ учи не само на визуелната уметност, но, исто така, се развива. Не заборавајте да го покаже слајдови и децата да разговараат за падот: времето, од однесувањето на животните и птиците и така натаму.

Следна Дајте му на вашиот хартија и уметност резерви дете. Ајде да ги дознаам како тие гледаат на есен. На крајот, организира изложба на детски цртежи. На пример, да ги закачам на табла - нека родители се восхитувам на креативноста на децата. Цели и задачи на овие активности се едноставни - тие се развие знаење на децата за светот, ги учат да се каже ништо, како и боја, да се истакнат.

зима сликарство

Ако зборуваме за е да се имаат отворена седница во средината група на ГЕФ да introspect на цртање на тема зима, тоа е совршено прилагоден за оваа тема: ". Нова Година" Можеби, во овој случај, организацијата ќе биде домаќин на забавна и интересна за секое дете.

Подгответе Божиќ музика и слајдови на соодветната тема. Не се меша, и да се направи приказна за новата година, традиција, обичаи. Сето ова гг каже на децата во почетокот на часовите.

Од инвентарот, ќе ви треба:

• компјутер;
• плеер;
• интерактивна табла;
• уметност резерви (бои, четки, моливи, маркери);
• хартија.

Вклучување на музиката и кажете на децата за Нова Година. Поточно, се изврши разговор со нив на оваа тема. Секој нека каже што знае за овој настан. Напред - шоу деца слајдови паралелно со раскажувањето на приказната, и информации за Нова Година. Ајде деца се подготви како тие се замисли овој празник. Ајде да се користи на било каков начин за цртање. Ако се судрите со тешкотии во сликата на нешто помош. На крајот од сесијата да се организираат изложби, а секој ученик е даден збор. Пуштете ги децата да кажат како тие ја прослават Нова Година, но, исто така, објасни дека тие насликани на хартија. Отвори активност во средината група на ГЕФ на тема: "Зима" - е нешто што може да донесе сите деца во образовниот процес.

Корист или штета

Понекогаш едукатори расправаат за придобивките и опасностите од употребата на самоанализа и ИКТ во наставата денес. Исто така, доста често постојат извештаи, според кои јавни настани не треба да бидат интегрирани, како и во нашиот случај. Дали е тоа вистина?

Всушност, добар отворен класа во средината група на ГЕФ навистина треба да бидат интегрирани. Тоа е, тоа мора да учат не само развој на јазикот, физичко образование и ликовната уметност, а целата заедно. Децата корисно да се вклучат во само-анализа во училница. Според нормите, сите придонесуваат за верниците на нивниот развој, како и да помогнат да се прилагодат во светот на возрасните. На ИКТ не може да одбие премногу. Современиот свет е буквално преполн со технологијата, и тоа може да помогне во многу активности. Особено во училиштата и градини. Па добро и професионални едукатор мора да се земе тоа во предвид во тематски сесии отворени.

резултати

Значи, денес сме го научиле да се спроведе отворена класа во средината група на ГЕФ на тема: "Есен". Покрај тоа, за зима, исто така, не се заборавени. Како што можете да видите, ова не е толку тешко. Главната работа - да се организира процесот, така што децата беа забавна и интересна.

Сите овие опции се интегрирани. Тие ги учат децата на повеќе вештини. На пример, право да ги претставуваат некои од неговите мисли на хартија, како и да ја процени ситуацијата и да се изгради приказни и сугестии. Се разбира, во сите класи деца, исто така, се здобијат со нови знаења и факти во врска со одредена тема сезони, спорт и свечена традиции. Сето ова е исклучително важно за децата во средината група од градинката.