Листа на прилози. Како да разликуваме прилог од придавка? Што е прилогот на руски јазик?

Секој од нас уште од училишната клупа е познат како таков дел од говорот како прилог. Ние активно ги користиме во секојдневниот говор, воопшто не размислувајќи за правила или основи на теоријата.

Сепак, неопходно е да се разбере самиот концепт: што е прилогот на руски јазик? Според правилата на литературата, овој термин се дефинира како непроменлив дел од говорот, означувајќи знак за совршеното дејство, состојбата на предметот или квалитетот на објектот и ја игра улогата на околностите или некоординираната дефиниција во речениците. Тој одговара на прашањето: "како"?

Прилозите донесуваат нашиот и вашиот говор повеќе значење, точност и експресивност. За правилна изработка на реченицата, во која вреди овој дел од говорот, неопходно е да се земе предвид нејзиното стилско значење и семантичка улога.

Пишување честичка не со прилози на-о (-е). Употреба на соединувањето

Да го разгледаме написот на честичка со не-прилози што завршуваат во -o (-e). Улогата на честичката не е на рускиот јазик што се манифестира во негирање и формирање на зборови.

1. Честица која не е со прилози на -о (-е) е напишана заедно, ако се појави нов збор со спротивно значење. Наместо тоа, можете да замените синоним, кој не е отсутен. Листа на прилози: не е лошо (првично зборот е лош); Неписмено (оригиналниот збор е точен); Недалеку од оригиналниот збор. Исклучоци се зборовите: не наскоро (наскоро), не залудно (залудно), не случајно (случајно), не намерно (намерно).
2. Честичка не се придружи на неопределено и негативно присуство. Примери: нема потреба (зошто), никаде (каде).
3. Во случај зборот да не може да се користи без честичка: смешно, случајно, безгрижно, неочекувано, несмасно, невешт.
4. Ако постои опозиција и сојуз во реченицата: зборуваат на низок, но изразен начин.

Посебна употреба

Размислете за уште еден правопис на прилозите на -o (-e):

1. Одделно правописот се случува ако постои опозиција и врска во реченицата: јас не мислев за тоа, туку лошо; Летај не е висока, но ниска; Посетено не често, но ретко; Не беше гласно, но тивко.
2. Ако насловот е поврзан со зборови: воопшто, воопшто, воопшто, воопшто, воопшто, итн. Примери: воопшто не глупав, далеку од сигурен, не е премногу доцна.

Улога во фразата

Комбинациите на зборовите со прилози се наоѓаат во скоро сите лексико-граматички типови. Во зависност од делот од говорот што ја зазема главната улога, разликува: вербални, номинални и придавни фрази.

1. Во глаговните фрази главната улога е дадена на глаголот. Постојат и случаи во кои вториот збор е самиот прилог. Пример: да се справиме со тројката, да се реши фер.
2. Во номиналните фрази главната улога може да се даде на неколку делови од говорот. Фразите со прилози, како и со секундарните членови, може да вклучуваат именки и придавки. Пример за комбинација од конструкција со именка: прошетка, пилаф на корејски. Пример за комбинација на дизајн со придавка: неподносливо жешко, изненадувачки чувствително.
3. Она што ја зафаќа главната (и секундарната) позиција во прилозите е веќе несомнено. Пример за конструкција со два прилози: многу глупаво, сè уште добро. Пример за фраза со една именка: во близина на паркот, непосредно пред викендот, сам со таткото.

Прилогот и придавката - каква е разликата?

Важно прашање во изучувањето на прилозите е прашањето за нивната сличност и различност со придавката.

Значи, како да разликуваме прилог од придавка?

Прво, поради отсуство на зависни и дефинирани зборови. Како по правило, дијалектот ја игра улогата на околност. Придавката има со себе неколку зависни зборови, кои се согласуваат со неа. Покрај тоа, придавките лесно се испуштаат, бидејќи соседните предлози не им припаѓаат, туку на именката.

Второ, еден прилог со слично значење може да заземе место на друго: тогаш - тогаш, залудно - за ништо, прво - прво и друго. Замени ги имињата на придавките само со други придавки, или со други номинални делови од говорот: во празна куќа - во слободна Куќа.

Значи, сфативме како да разликуваме прилог од придавка на руски јазик. Истите одредби работат и во случај кога е неопходно да се разликува од именката, заменката и броевите. Синдикатите се разликуваат по нивната врска помеѓу хомогените членови, како и делови од сложена или цела реченица.

Степени на споредба

Во случај кога квалитативните придавки учествувале во создавањето на прилозите, се формира компаративен и одличен степен на споредба.

Почетна форма	Средствата за образование (суфикс)	Пример за компаративен степен
Бавно	-e-	Побави
Брз	-y-	Побрзо
Стара	-che-	Над
Длабоко	-иер-	Подлабоко

Одличен степен и образование

Прилозите со суперлативен степен имаат сложена форма. Тоа, како по правило, ги комбинира споредбениот степен и два заменки - сите и сите.

Почетна форма	Пример за одличен степен
Побави	Поспоро од сите
Досадно	Најбрзо
Стара	Постари од сите
Подлабоко	Подлабоко од сите

Квалитативни прилози

Двете најважни категории на прилози се нарекуваат квалитативни и посредни. Првиот може да го одреди квалитетот на акцијата (таканаречен прилог на дејството) или карактеристика што се изразува со придавки.

Размислете за листа на прилози вклучени во квалитативната категорија и примери за нивна употреба:

• Талентирано пеење, презирно насмеан, брилијантно брани, намерно тивко, пролетно топло, внимателно, претпазливо, итн.
• Квалитативните прилози често ја играат улогата на епитетот кој фигуративно ги прикажува дејствата на глаголите: "Ноќта беше свечена и кралска" (од приказната на Иван Сергеевич Тургенев).
• Квалитативните прилози се способни да формираат субјективни проценки, што значи интензитет, помалост, галење или слабост на особината. Оваа форма, по правило, е типична за разговорниот говор, на пример: неодамна, далеку, тешка, не многу добра, итн.

Место на квантитативни прилози во квалитативни

Квантитативните прилози, како подгрупа во рамките на квалитативните, значи:

1. Степен или мерка на дејствување и знак: направете малку, побрзајте, многу постари.
2. Интензитетот на акцијата: цврсто врзан.
3. Точност: дури и на полноќ, речиси сантиметар.

Таквиот напис одговара на прашања:

• Колку?
• Колку?
• До кој степен?

Листа на прилози и примери за нивна употреба: три пати постари, малку покојни, премногу доцна, итн. Освен глаголите, именките може да се дефинираат: речиси тинејџер, два пати награден, итн.

Прилози од прилози

Со помош на посредни прилози, може да се изрази околност на време, простор, причина и намена. Тие даваат објаснување за глаголите, придавката и именката: во денот, наутро, во старо време, насекаде, право, од античко време, намерно, од далеку.

Квалитативните и посредни прилози се уште една категорија - квалитативно-посредни, лоцирани некаде во средината. Во овој случај, се користат следните прашања:

• Како?
• На кој начин?
• На кој начин?

Тие исто така може да вклучуваат прилози, поврзани со бројки, и означуваат споредба и асимилација. Листа на прилози кои спаѓаат во квалитативно-посредничка категорија: по случаен избор, со пливање, гласно, заедно, пет, сам, искрено, според твое мислење, според мое мислење, на другарче.

Предкативни прилози или категорија на државата

Предвидните прилози се голема група на делови од говорот кои имаат значење на статусот и служат како предикат. Како по правило, таквите предикати "живеат" во безлични реченици.

Состојбата се однесува на двете живи суштества (искрено, за жал, за жал) и на околниот свет (затнат, тесен, простран, дождлив). Прилозите може, тоа е тажно, невозможно, еднаш (и голем број други) се всушност предикативни дијалекти.

Правилното користење на прилозите ќе ви помогне да го направите вашиот говор писмен и убав

Споредбата на прилозите од различни категории помага да се разберат правилата за нивна употреба и во пишаниот и усниот говор. Нивната неточна примена може да доведе до прилично необични ситуации. Во говорот на постарата генерација може да најдете застарени зборови, како и зборови карактеристични за одредени селски населби: од таму (наместо таму), нивни (наместо нив), нече (наместо денес), внатре (наместо внатре) и многу други.

Може да се појават многу проблеми кога се користат прашалниците и релативните прилози "каде". Наместо таму каде што често се користи друг прашалник и релативен прилог - "каде". Значи, фразата "Каде се изгубивте?" "Каде си?", "Каде одите?" Промена на "Каде се изгубивте?", "Каде одите?" И "Каде си замина?".

Со прилогот "ужасно" се случуваат истите работи: неговата употреба не доведува во нашиот говор дополнителна експресивност, како што може да изгледа на прв поглед, туку, напротив, ја расипува. Особено се истакнува кога се користат прилози "гаден" со зборови што значат нешто позитивно: ужасно убаво, ужасно убаво, ужасно пријатно, итн. Во таквите фрази има сенка на жаргон и манири. Обично писателите прибегнуваат кон овој метод за да додадат негативен или ироничен карактер на нивната работа и ликовите.

Ништо корисно нема да ви даде прилог "тешко" ако постојано ги заменуваат другите важни зборови. На пример: "силно го погодив" (наместо "силно удари"), "имав добра вечера" (наместо да се "одликуваше добро"), "знам многу за оваа тема" (наместо "Јас сум добар на оваа тема") итн.

Ако сакате да ги користите овие прилози во говорот, тогаш вреди да се земат предвид нивните карактеристики. Значи, дијалектот е "силен" само во описите на мислите и чувствата на една личност: тие размислуваат напорно, ви е здодевно, силно се сомневате и така натаму.

Вреди да се спомене и тавтолошките фрази, во кои прилогот стои веднаш до личниот заменка на првото лице: "Јас лично мислам дека ова е несоодветно"; "Јас лично не ми е гајле"; "Ние ќе одиме на одмор лично"; "Јас лично мислам дека сега лажеш", и други.

Познато е дека таков прилог на руски, како "премолчено", формиран од придавката "тивок", може да го замени Евангелието во тишина. Лицето, во чиј говор е присутна таквата супституција, најверојатно ќе изгледа неписмена, а неговите фрази се бесмислени.

Примери: "тивко отиде до масата и ја зеде книгата"; "Хантер тивко следеше плен"; "Полицијата премолчено спроведе инспекција", и други.

Така, станува јасно дека таквата пренагласена употреба на прилозите може само да го расипе нашиот говор. Рускиот јазик е комплициран, но е прекрасен, затоа се раководиш со знаењето и зборувај и пишувај со доверба!