Егоцентричен говор. Говор и размислување на детето. Zhan Piazhe

Феноменот на егоцентрична говорот кај детето темелно и често се дискутира во психологијата. Ако зборуваме за говорот на сите, го положи на надворешни, внатрешни и чувствителни аспекти на човековата свест. Затоа, да се разбере она што детето е размислување, тоа што е внатре, треба да се обрне внимание на неговиот говор.

Некои родители започне да се грижите кога нивното дете не вели дека во врска во рамките на значењето на зборовите, како mindlessly повторува сето тоа од некој слуша. Тоа може да биде во леснотијата кога ќе се обидуваш да дознаам зошто тој рече дека овој или тој збор, а детето едноставно не може да го објасни. Или кога детето зборува соговорникот, како со ѕид, со други зборови, речиси насекаде, и без да се чека за секој одговор, а уште помалку да се разбере. Родителите може да мисли за развојот на бебето во ментални нарушувања и опасностите што се кријат под самата форма на говор.

Што е егоцентричен говор, навистина? И дали или не грижете се ако забележите симптомите на вашето дете?

Што е егоцентричен говор?

Еден од првите научници кои се посвети многу време за истражување на егоцентрична говор на децата, и го отвори овој концепт, беше Zhan Piazhe - психолог од Швајцарија. Тој развил своја теорија во оваа област и спроведе серија на експерименти со мали деца.

Според неговите откритија, еден од очигледно надворешните манифестации на егоцентрична позиции во начинот на размислување на детето е токму егоцентричен говор. Возраста на која што е најчесто забележани - од три до пет години. Подоцна, според Пијаже, оваа појава исчезнува речиси целосно.

Што е различно за ова однесување од вообичаените бебе разговор? Егоцентричен говор - се зборува за психологија, во режија на себе. Кај децата, тоа се случува кога тие се зборува гласно, без прибегнување кон никого, запрашајте се ова прашање и не грижете се за тоа не добие одговор на нив.

Самиот егоцентричност е дефинирана во психологијата како фокус на лични аспирации, цели, искуства, недостаток на ориентација на искуствата на другите луѓе и сите надворешни влијанија. Меѓутоа, ако вашето бебе е забележан овој феномен, паника не е потребно. Многу појасна и нема страшно во подлабоко разгледување на психологија истражување во оваа област.

Развој и наодите Жана Piazhe

Zhan Piazhe во "говор и размислување на детето" книгата се обидува да открие одговорот на прашањето за тоа што треба да се обидува да ги задоволи дете, зборува за себе. Во текот на истражувањето, дошол до неколку интересни заклучоци, но еден од своите грешки беше тврдењето дека за целосно разбирање на доволна анализа на сликата на само мисли на детето својот говор како зборови директно се одразуваат акција. Подоцна, други психолози ги негираше ваквите погрешна догма, како и појавата на егоцентрична јазик во комуникацијата на децата беше јасно подлабоко.

Кога Пијаже истрага за ова прашање, се тврдеше дека кај децата, како што, всушност, и кај возрасни, таму не е само за да комуницираат идеи, но исто така има и други функции. Во текот на истражување и експерименти во "Куќата на малите", Жан-Жак Русо и Жан Пијаже бил во можност да се утврди функционални категории на детски говор. Во текот на месец, бевме темелно и детални забелешки на она што вели секое дете. По внимателно обработка на материјалот собрани психолозите идентификувани во две главни групи на детски говор: егоцентричен говорот и социјализирани.

Што може да се каже овој феномен?

Егоцентричен говор се манифестира во фактот дека, велејќи дека детето не е заинтересиран за кој тој го слуша и дали некој го слуша. Егоцентричен јазикот прави оваа форма, прв од сите, зборува само за себе, кога детето не дури и се обиде да се разбере гледна точка на нивните соговорници. Тој треба само очигледна интерес, иако илузијата за да се разберат и слушнав, детето е веројатно да бидат присутни. Тој, исто така не се обиде својот говор да има никакво влијание на изворот, разговорот е исклучиво за себе.

Видови на егоцентрична говор

Интересно е исто така и фактот дека, како што е дефинирано од страна на Пијаже, егоцентричен говор е, исто така, поделени во неколку категории, секоја со различни карактеристики:

1. Повторување на зборови.
2. Монолог.
3. "Монологот на две лица."

Овие типови на децата егоцентричен јазикот на кој се деца под одредена ситуација и нивните краткорочни потреби.

Она што е да се повтори?

Повторување (ехолалија) ги вклучува речиси безумната повторување на зборови или слогови. Бебето го прави тоа за задоволство добиени од говор, тој не се целосно подразбира зборот и не се однесува на некој со нешто конкретно. Овој феномен се остатоци од новороденчињата џагорат и не содржи најмала социјална ориентација. Во првите неколку години од животот на детето сака да ги повторам зборовите слушнале, имитираат звуци и слогови, често без да инвестираат во него нема големо значење. Пијаже верува дека овој вид на говор има одредени сличности со играта, бидејќи детето повторува звуци или зборови за доброто на забава.

Што е монолог?

Монолог како егоцентрична говорот на детето е разговор со себе, како силен мисли на глас. Овој вид на говор не е насочена кон соговорникот. Во оваа ситуација, зборот за детето поврзани со активноста. Авторот ги идентификува следниве последица на ова, важно е да се разбере правилно монолози на детето:

• постапување, детето (дури и со мене) имаат да кажат и да го придружува на играта и различни движења и извикуваа зборови;
• во прилог на зборови со акции дека дете може да го смени односот кон акција или да каже нешто без кое не може да биде вистина.

Што е "Монолог заедно"?

"Монолог за двајца", исто така познат како колективен монолог, исто така, е опишана во детали во делата на Пијаже. Авторот пишува дека името на формуларот што го егоцентричен говор на децата може да се чини малку контрадикторни, бидејќи како монолог може да се врши во дијалог со лицето? Сепак, оваа појава често се гледа во детските разговори. Тоа се манифестира во фактот дека во текот на разговорот секое дете придава на другите негови дело или мисла, не се обидува вистински да се чуе и разбере. Според соговорникот дека вашето дете никогаш не ги зема во предвид, бидејќи тоа е вид на противникот е предизвикувачот на монолог.

Пијаже нарекува колективна монолог на општествениот облик на егоцентрична сорти на говорот. По користење на овој вид на јазикот на детето не само што зборува само за себе, туку и за другите. Но, во исто време, децата не ги слушаат овие монолози, затоа што тие се наменети, во крајна линија, за себе - гласно дете мисли за своите постапки и има за цел да пренесе каква било помисла на соговорникот.

Контрадикторни мислења психолог

Според Пијаже, ние сме за мало дете, за разлика од возрасните, не е толку многу инструмент за комуникација, како помошни и подражава акција. Од негова гледна точка, детето во првите години од животот е барање на затворена единица. Пијаже, врз основа на фактот дека егоцентричен говорот на детето се одвива, како и голем број на експерименти, доаѓа до овој заклучок: Размислувате бебе егоцентричен, што значи дека тој мисли само за себе, не сакајќи да се разбере, и не бараат се разбере начинот на размислување на соговорникот.

Истражување и заклучоци Lva Vygotskogo

Подоцна, спроведување на такви експерименти, многу истражувачи побива заклучокот презентирани погоре Пијаже. На пример, Лав Виготски - Советскиот научник и психолог - критикуваше мислењето на Швајцарската функционални бесмисленоста на егоцентрична говорот на детето. Во текот на свој експерименти, како што е онаа Zhan Piazhe, тој дошол до заклучок до некоја мера спротивно на првичното одобрение на швајцарскиот психолог.

А нов изглед на феноменот на егоцентрична говор

Меѓу пензија Виготски факти за феноменот на егоцентризмот на детето е можно да се земе во предвид следново:

1. Фактори кои го попречуваат одредени активности на детето (на пример, тој го земал додека цртање одредена боја моливи), предизвика егоцентричен говор. Неговиот волумен во овие ситуации се зголемува речиси двојно.
2. Во прилог на исполнување на функциите чисто експресивен функција и фактот дека егоцентричен говорот на детето е често придружена со игра или други видови на активности на децата, тоа исто така може да игра различна улога. Оваа форма на говор опфаќа функција на едукација на план за решавање на проблемот или задача, со што станува еден единствен начин на размислување.
3. Егоцентричен говор е многу сличен на дете во внатрешноста на менталното говорот на возрасните. Тие имаат многу заедничко: креативно размислување, по скратена текот на мислата, неможноста да се разбере на соговорникот без дополнителен контекст. Така, една од главните карактеристики на овој феномен е пренос на говор во процесот на формирање од внатре кон надвор.
4. Во подоцнежните години, како што не исчезнува, туку станува егоцентрично размислување - внатрешниот говор.
5. Интелектуална функција на овој феномен не може да се смета за директна последица на егоцентризмот на детски размислување, бидејќи меѓу овие концепти, не постои апсолутно никаква врска. Всушност егоцентричен говор рано станува еден вид на вербални средства за регистрација на реални размислување дете.

Како да се одговори?

Овие наоди се појави да биде многу повеќе логички и да помогне да не се грижи премногу ако вашето дете покажува знаци на егоцентрична форми на комуникација. Впрочем, овој вид на размислување не се зборува за се фокусира исклучиво на себе или социјална неприлагоденост, и така веќе не е било сериозни ментални нарушувања, како што се некои сосема погрешно го мешаме со манифестациите на шизофренија. Егоцентричен говор е преодна фаза во развојот на логично размислување на детето, и на крајот се претвора во внатрешноста. Затоа, многу современи психолози велат дека егоцентричен форма на говор не треба да се обиде да го поправи или лек - тоа е сосема нормално.