Што е храна за умот: повеќе од физиологија

Поимот "храна за размислување" се повеќе се сфати како специфична храна, корисни за мозокот. Обично помеѓу производите листа ореви, чоколадо или маслиново масло. Сепак, ова е само софтвер основа, физиолошки основи на мозокот. Ова е важно, но без стимулација на информации е бескорисна. Што е храна за умот, навистина?

Во контекст на потребата за

Најважната работа за човечкиот интелект - постојано, постојано да научат нови вештини. Често луѓето, давајќи одговор на прашањето што е храна за умот, се нарекува книга. Но, вториот - само собирање на информациите утврдени систематски и повеќе или помалку лесен пристап до било кој дел од него. А навистина обучено лице може да се направи само надворешен стимул. Човекот на интелектуално ниво, има потреба само кога му недостига вештини за решавање на тековните задачи. Потоа мора да се прибегне кон искуството на другите и повеќе или помалку ефикасно да се научат.

популарни филозофија

Што е храна за умот? Не само од книга. Дури и стручни списанија, и добри филмови и аудио книги. Тоа не е доволно да се обезбеди храна - за своите мастеринг потребните глад. И тоа е во денешното општество постои многу силна. првите десет најдобро продаваниот книги се ... создавањето Карла Маркса. Се разбира, оваа листа е, исто така, Платон и Аристотел Макијавели. Зошто толку стар, старомоден книги подготвени толку многу внимание? Веројатно затоа што бројот на идеи во светот е ограничен, и сите светли решенија - тоа е само комбинација на веќе познати, употребата е соодветно и навремено.

Без знаење на универзитетот

можности за учење не се толку големи како што би сакале. Проблемот не е дури и дека е тешко да се принудат сами. Проблемот е што гори оган на мотивација треба да биде постојана интеракција со луѓе кои исто така се запознати со студијата и да ве снабди со нови предизвици. Тоа е, за развојот на интелигенцијата поволна средина - најважната работа. Тоа е причината зошто поголемиот дел е оправдано да се добие формално образование, дури и во отсуство. И тоа не е за признавање и потребата за диплома, прашањето за обука и знаење.

И што подобар

Идеален за обука добиени во можност за веднаш да се применува знаењето во пракса, да се прават грешки и да се создаде свој тактики против нив. И да се види на грешки, често треба фидбек. А таквиот однос и дава наставникот, тоа е за забрзување на учење и тој добива неговата плата. Се разбира, постојат луѓе со тешкотии во учењето е многу висока, што практично не треба учител. Но, овој квалитет е стекнато во процесот на учење, толку малку, едвај стигнуваат до зрелата возраст, може да стане самоук. А што е со децата кои се заврши целосно текот на 15-16 години, ќе прашате. Нивната овозможување на животната средина, како по правило, - поддршка или притисок од семејството (често два еден).

Што е храна за умот? Секоја информација во кој има потреба. А што е со вистинска храна, физичка? Дури и старите учениците да знаат дека прејадувањето не е погодна за добро варење на информации. Вишокот на храна се меша со суптилностите на умот. И да се обвинат физиологија наместо волја. Кога научниците треба тензија и релаксира прием храна.