Марија Монтесори: Биографија и фотографии. интересни факти

Монтесори - еден од најмоќните и познати имиња странски педагогија. Кој е почитувана и прифатена во благородни куќи на Европа? Кој им помогна на илјадници деца учат основите на учење? Чии книги се уште се разликуваат од полиците? Ова е Марија Монтесори. Биографијата на овој еминентен научник и концептот на својата работа се наведени подолу.

семејството Монтесори

Поздравувајќи од истакнати аристократско семејство Марија Монтесори Stoppani. Татко, како да се направи разлика меѓу државен службеник, беше одликуван со Орден на круната на Италија. Мајка пораснав во семејство liberalists, во атмосфера на родовата еднаквост. Најдобрите особини на своите родители усвои нивната ќерка, Марија Монтесори. Биографија (семејство одигра важна улога во нејзиниот живот) Марија е поврзан со биографијата на нејзините родители. Таа е родена во 1870 година во Милано Chiaravalle опатија. Татко и мајка сака да им даде на детето најдобра едукација.

чичко

Таа е дете да комуницираат со своите роднини, научниците се прочита на нивната работа. Особено Марија почитуваат делата на неговиот вујко, писател и теолог, Антонио Stoppani од еден вид. Тој беше високо ценета личност во Италија (во Милан, тој подигнал споменик). Неговиот развој во областа на геологијата, палеонтологијата, и широката развој. Постојат докази дека некои педагошки идеи Марија позајмени од него. На пример, употребата на теоријата на научни позитивизам во педагогијата.

формирање

Напорите на родителите и роднините на образование и обука Marii Дали исклучите кога таа отиде во училиште. Марија Монтесори, во чија биографија е интересно и информативно, веќе во раните фази на школувањето покажа дека нејзините предавања се лесни. Математика - нејзината омилена тема. Познато е дека аритметички проблеми се решат, дури и во театарот. За прв пат на социјалната положба на жените средно Марија го виде во последните 12 години, кога тој сакаше да оди на училиште. Институцијата на ова ниво се само момчиња. Сепак, природата на која беше Марија Монтесори (биографија постојано ја нагласува ова), влијанието на нејзините родители и, се разбира, исклучителен интелектуалните способности скрши социјално прифатени систем. Тој беше усвоен. Тука, во техничко училиште, Марија секогаш мораше да докаже нивното право на образование кај момчињата. Овој факт стана еден од решавачките во нејзините напори да се бориме за правата на жените и луѓето од кои општеството не се брои.

Изборот на професијата

Фасцинација со природните науки во средно училиште и желбата да биде корисно за влијанието на општеството врз изборот на професија, кои го направија Марија Монтесори. Биографија укажува на тоа дека овој избор не беше лесно. Таа одлучи да стане инженер, а родителите се склони кон наставата. Во 1890 година, таа застанала на Факултетот за математика и природни науки на Универзитетот во Рим. Сепак, тоа беше фасциниран од медицината. Марија почна да присуствува медицински курсеви и одлучи да стане доктор. Тоа беше нов предизвик за општеството. На Медицинскиот факултет не се девојки. Но, нејзината упорност и знаење, семејни орган дозволија Марија да го направи во 1892 година на Универзитетот во Рим, и да ја заврши на Факултетот за медицина, со што стана првата жена во историјата на Италија, добиле медицинска професија.

Почеток на наставни активности

Биографија на Марија Монтесори ни кажува дека од последните години на образование Марија беше асистент во болница, а од 1896 година, по одбраната на магистерскиот труд на психијатрија, почна да се практикуваат на клиниката. Таму прв пат се сретнавме деца со посебни потреби, а потоа се сврте кон медицинската литература за приспособување на оваа специјална категорија на деца во општеството. Автор е на книгите Eduarda Segena психијатар и специјалист за работа со глуви луѓе Жан Марк Itard под силно влијание на Монтесори и неговите активности. Таа беше убедена дека овие деца ќе донесе голема корист на надлежните педагошката работа од лекови.

Марија почнала да ја проучува делата на теоријата на образованието, образование, образование теорија. Од 1896 година таа има работено со деца со посебни потреби, кои се подготвуваат за испити на помлади средно училиште. По извонредни резултати, кои покажаа своите студенти, Марија стана познат на јавноста. Владата отвори Ortofrenichesky Институтот, која е предводена од страна на Марија Монтесори. Биографија, накратко опишани погоре, тоа води до заклучок дека Марија има уникатна способност, чувствителност и свесност за важноста на нивната работа.

Развој на методологија

Од 1901 година Монтесори студирал на Филозофскиот факултет во паралелни прави пракса во училиштата, каде што се водеше експерименти и направи набљудувања. Марија го виде услови во кои децата се учат во средно училиште: не одговара за обука публика, суровата дисциплина, недостаток на посветеност кон сеопфатен развој на учениците. Тоа го погоди како подигање на децата со посебни потреби: комплетен недостаток на образовниот процес и образование е намален на насилство. Марија сфати дека тоа е време да стане општество похуман и просветлен. И неговиот прв училиште во 1907 година - "Детска куќа" - Марија Монтесори отвори. Биографија и активностите на годините на животот се фокусира на развој и унапредување на методите за развој на обука.

Првиот тренинг на меѓународно ниво, на кој присуствуваа неколку десетици наставници, Монтесори се одржа во 1909 година. На овој период спаѓа објавувањето на својата прва книга за методите на работа со деца во "Детскиот дом". Марија постојано подобрување на методологијата и редовно држи курсеви за наставници од целиот свет обука. Ефикасност принципи на методот Монтесори се признаени во училиштата и развој центри.

Марија Монтесори: биографија, деца

семејство Марија и создаде. Нејзиното срце беше дадена на лекар, со кого таа работела во психијатриска болница, ангажирани во паралела со посебни деца. Тие се во 1898 година, едно момче е роден, кој го даде на младите да растат во едноставна семејство. Ова се случи поради Монтесори никогаш не го издржаа општество во кое остро го осуди раѓање на деца надвор од бракот. На одлуката на семејството на Марија влијание нејзиниот придружник - благородничко семејство во Италија Montessano Арагон и вечен завет срцето интимност дека дадовме Марија и Џузепе.

Марио Монтесори

Марио, син на Марија Монтесори, во чија биографија не е помалку интересен, не се одржи злоба на неговата мајка и на 15 години отиде да живее со неа. Тој, исто така, имаа извонредна ум, да се земе сериозно работата на неговата мајка, помагање на неа, се на организациски аспекти на своето работење. Современици велат дека Марија е претставена од страна на Марио во општеството како роднина, и само во крајот на својот живот, рече дека тој е нејзиниот син. Заедно, тие имаат направено многу за светот на образование: организирани семинари и курсеви, зборува на конференции, и практичари отвори училишта. Марио успеа да стане достоен наследник. Во клучните моменти, тој беше таму. Кога дома тие почнаа да се игнорира моќта и да преживее, тие беа принудени да мигрираат во Индија со нејзината мајка и син, Марио и Марија Монтесори. Биографија (смрт зеде Марија 82 година од животот) ни кажува дека Марио Монтесори продолжи со работа по заминувањето на неговата мајка од животот. Марио себе остави Марија Монтесори започна случајот на нејзината ќерка Renilde. Таа продолжи да се шири на методи Монтесори светот. Дека таа беше во можност да се воведе оваа педагогија во Русија во 1998 година.

методот Монтесори

Помогнете му на детето да направат најголем дел - главното мото на сите Монтесори методот. Тоа е идејата нема да го принудат да дејствува, а не да го наметнат својот поглед од надвор, не ги допирајте дете, ако тој се одмара или гледање. Возрасни или наставник набљудувачи на активност на детето. Тие го испрати, трпеливо чекаат поставени од страна на иницијатива на детето. Наставникот внимателно одговара на дизајнот на средината во која детето ќе биде: сето тоа треба да се насочени кон развој на сензорот технологија. Важен фактор во комуникацијата со децата, методот Монтесори е почитувана и љубезен став. Љубовта за деца и настава Марија изразена во неговите книги, некои фрази од нив станаа афоризми. Нивната суштина е следново: средина за учење на детето, на луѓето околу него, нивното однесување, нивниот однос кон едни со други и на детето. Манифестација на најдобрите човечки квалитети кога се занимаваат со дете - тоа е зрно сеидба која се соберат вредни овошје во иднина.

Некои моменти на Монтесори едукација се критикува. Овој недостаток на креативност, отфрлањето на активностите на заговор улога игра, ограничување на физичката активност, и многу повеќе. Сепак, Марија Монтесори, во чија биографија била поврзана со деца, е направена таква техника, вредни елементи кои се користат во многу земји во развој центри и градинки.